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济宁市任城区教科室2016年重点工作(纲要)
[ 作者:  | 点击数:905 | 更新时间:2016-3-3 | 文章录入:admin ]

以提高教育教学质量,促进教师专业发展为总抓手,加强对各级各类课题研究的管理与指导,尤其对教体局重大项目工作的管理,重点落实区教育体育局“项目管理,课题带动”方案的实施和省级校本研究课题“小、初、高衔接性课程研究”的管理和“十三五”省、市、区各级各类课题的申报与组织工作。把课题研究与学校教育教学工作紧密结合起来,发挥教育科研服务教学、服务教师,促进学校和教师专业发展的职能。

一、全力做好教体局重点项目工作

(一)重点做好新拓展的第二轮学科高地建设工作。

对新拓展的第二轮学科高地负责人主持的市级教育科学规划课题的研究总结、经验分析、理论提升、成果形成工作。发挥学科高地骨干教师对本学科教育教学工作的引领与示范作用。

(二)做好教育科研“项目管理,课题带动”的管理与全面落实工作。

2016年下半年,拟对全区中小学、幼儿园承担的248项“项目管理,课题带动”研究课题进行中期视导。发现问题,及时指导与纠正,确保研究工作沿着正确的方向发展。

二、继续做好教育科研常规管理工作

(一)重点做好“十三五”开局年度省、市、区各级各类课题的申报与组织工作。

切实把握机遇,主动争取上级教育科研部门的支持,为我区学校推荐与申报省、市级课题尽力做好服务工作,通过课题研究引领学校把课题研究与学校教育教学工作紧密结合起来,发挥教育科研服务教学、服务教师,促进学校和教师专业发展的职能。为“十三五”期间全区科研工作起好头、开好步奠定基础。

 (二)抓好各级各类课题的研究管理与指导工作

     重点做好省级校本研究课题“小、初、高衔接性课程研究”工作的管理与组织工作,推动区域研究的健康发展。

    同时做好2014年立项的省、市级课题结题的指导工作,确保如期完成研究任务,达到预期的研究目标。做好2015年立项的省、市级可课题的中期管理工作,确保课题研究规范、有效的进行。

    组织做好2016年度任城区教育科学规划课题的申报与立项评审工作。以课题研究为统领促进教师研究能力和教学水平的提高。

(三)做好各级各类实验基地管理与建设工作。

     重点做好“山东省翻转课堂的理论与实践研究”重点实验基地、山东省“课程整合与改革”重点研究基地和省级校本研究课题“小、初、高衔接性课程研究”重点研究基地的管理与研究指导工作。

(四)做好教师的科研培训工作

    全力做好省重大课题“翻转课堂的理论与实践”、学科高地骨干教师、市级特级教师(杏坛名师)和区域研究课题“衔接性课程研究”的相关培训工作。应邀为区属中小学做好专题培训,服务学校、服务教师。通过培训,促进学校科研主任、骨干教师科研能力的提高和专业化发展,推动区域科研工作的开展,促进教育教学水平和教育教学质量的提高。

(五)深入基层搞好课题研究与学校科研工作的督查与调研工作。

    重点做好对2015年立项的省、市级“十二五” 教育科学规划课题课题和省重大课题“翻转课堂的理论与实践研究”课题的视导工作。对2016年立项的“十三五”研究课题重点做好开题的论证与指导检查工作。

(六)做好每年一次的省、市教育科研优秀成果和济宁市第25届社会科学优秀成果的申报组织工作。

    按照省市教研所和市社会科学联合会的通知要求,重点做好成果的申报组织、审核与推荐工作。

(七)完成学年度科室信息宣传工作和上级交办的其它各项工作。

按照教体局和教研中心要求,保质保量完成年度信息宣传与报道工作任务。

(八)完成中心安排的其它工作

三、加强科室建设

    1、继续实行科室例会和集体学习制度

    2、完善科室人员责任分工集中领导制度

    3、加强学习,不断提高科室人员自身素养  

 

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