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2017-2018学年度第一学期教科研工作计划
[ 作者:  | 点击数:384 | 更新时间:2017-9-30 | 文章录入:jdc ]

 一、指导思想

  本学期我校以任城区教育和体育局“抓质量,保安全,强素质,树形象"的总体思路为指导,以区教研中心教科室和学校工作目标为导向,以扎实的教研与管理工作为基础,以解决教育教学工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长点,以课堂教学为切入点,用“学校公众号”做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革和校本课程的研究,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教育科研工作。

  二、总体思路

 2017年我校教育科研工作的总体思路:以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。

  三、重点工作

  1、加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制度

充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以点带面,推动我校教育科研工作不断深化。明确职责和义务,各村小学建立健全教科研组织网络,确保各项工作上传下达、工作畅通。

2、按照区教科室的要求对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理,组织专项检查,切实规范我校教育科研工作。

3、围绕“高效课堂”这个主题,本学期举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选,促使教师不断加强教育科研的研究,以此来指导自己的教育实践,提高自己的教育教学能力;

4、开展业务学习,提升教师专业发展

 (1)督促教师开展业务学习。

本学期的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法,解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本学期要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。

 (2)加强交流,互相学习,共同提高。

本学期定期召开教育教学经验交流会,以先进的教学理念引领,让优质的教学课型带路。在课题组研究的基础上,集中全组的智慧,体现课题的思想,促进课题组全体成员的成长。

5、探索校本课题研究

校本课题研究属于教育科研的范畴,无论在整体设计上,还是具体实施上,都比一般的校本研究要规范和有效得多。在这方面,本学期我校要做一些探索,他们把课堂改革当做课题来做,既有学校的整体目标(总课题),又有中目标和小目标(把总课题分解为子课题,再分解为小课题),进一步推动高效课堂建设。

6、积极参加上级领导部门组织的各项教科研活动,及时获取前沿教改信息,及时撰写活动总结,第一时间向老师们传递科研感悟。

7、认真做好我校承担的市区两级规划课题的研究,帮助主持人和实验教师开展好课题研究工作,让教师体验研究的乐趣,乐享研究的成果。

四、具体安排

九月

1.总结上学年工作,制定新学期教育科研工作计划,提高教育科研工作责任意识、明确研究方向、提高科研能力、创建优秀经验。

2.召开市区两级教科研课题主持人会议,传达暑期济宁市课题主持人培训会议精神,做好自身课题研究工作。

3.规范、完善我校的教科研制度。做到:材料真实、过程资料丰富、目录清晰。

十月

1.参加区“十三五”规划2017年市级课题区域开题论证会议,深刻领会会议精神;明确各级课题研究的进程、状态,制定各级课题研究的时间表。

2.开展区级“十三五”规划课题的自查工作,重点发现问题,及时整改,落实到位,以全新的面貌迎接区教科室中期视导;

3.开展科研课题教师模拟讲课活动,锻炼教师基本功,提高教师的业务水平、科研能力。

十一月

1.参加区教科研主任中期视导工作交流会,学习兄弟学校先进做法和良好的科研经验。

2.开展理论学习,提高教师教科研的理论水平。

3.校内课题研究教科研成果展示,相互学习、借鉴和提高。

十二月

1.将区级实验课题研究资料整理、分类、装盒,做好建档工作。

2.通知教师积极撰写教科研论文,做好论文评比工作,并为教师推荐投稿。组织每人一节优质课,教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。

元月

1.自查“十三五规划2017年课题”过程资料积累情况。

2.召开校本课题研究培训会议,进一步推动高效课堂建设。迎接教育科研工作学年检查。

3.召开新一轮小课题研究开题及培训会。总结和推广我校优秀小课题研究成果。迎接教育科研档案专项检查活动。

 

 

喻屯第二中心小学

2017-9-12

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